Singuratici, furiosi, hiperactivi si fara abilitati de baza. Astfel intra copiii în cresa si gradinita, arata educatorii si psihologii.
Copilul tau e pregatit sa mearga la cresa sau la gradinita? Specialistii spun ca micutii sunt lipsiti de independenta si intarziati la nivelul abilitatilor de baza
Singuratici, furiosi, hiperactivi si fara abilitati de baza. Astfel intra copiii în cresa si gradinita, arata educatorii si psihologii. Expunerea masiva la tableta, televizor sau calculator, pe de o parte, si tendinta parintilor de a hiperproteja, pe de alta parte, le reduc copiilor la minimum experienta, autonomia si, pana la urma, abilitatile motrice, cognitive si sociale.
Primii ani de viata sunt cei mai importanti pentru formarea viitorului adult. Interactiunea cu lumea înconjuratoare, cu adultul, experimentarea, sunt modurile în care copiii îsi dezvolta capacitatile native. În lipsa acestora, intervin întarzierea la nivel motric, cognitiv, social, verbal, dar si emotional, arata specialistii. În ultimii 6-10 ani, educatorii si psihologii au observat ca din ce în ce mai putini copii de varsta anteprescoalara si prescolara îsi pot lega sireturile, pot merge singuri la baie, pot vorbi sau socializa.
„Sunt mai nepriceputi motric, se vede clar. Unii dintre ei nu pot plimba un obiect dintr-un punct în altul. De exemplu, nu pot prinde mingea, care este cea cea mai simpla cerinta. Aproape niciunul dintre copiii de 3- 4 ani nu-si poate lega sireturile, dar asta tine si de parinti. Copiii au devenit pasivi, pentru ca parintii îi hranesc în timp ce acestia se uita la televizor. Nu mai vorbesc pentru ca li se ofera totul.
Nu li se dau cerinte. Îsi coordoneaza mai greu miscarile. Sunt copii de 4 ani care nu poti tine creionul în mana”, a spus Adina Costea, educator la o scoala privata din Capitala.
Expunerea masiva la tableta, televizor sau calculator, pe de o parte, si tendinta parintilor de a hiperproteja, pe de alta parte, le reduc copiilor la minimum experienta, autonomia si, pana la urma, abilitatile motrice, cognitive si sociale.
Primii ani de viata sunt cei mai importanti pentru formarea viitorului adult. Interactiunea cu lumea înconjuratoare, cu adultul, experimentarea, sunt modurile în care copiii îsi dezvolta capacitatile native. În lipsa acestora, intervin întarzierea la nivel motric, cognitiv, social, verbal, dar si emotional, arata specialistii.
În ultimii 6-10 ani, educatorii si psihologii au observat ca din ce în ce mai putini copii de varsta anteprescoalara si prescolara îsi pot lega sireturile, pot merge singuri la baie, pot vorbi sau socializa.
„Sunt mai nepriceputi motric, se vede clar. Unii dintre ei nu pot plimba un obiect dintr-un punct în altul.
De exemplu, nu pot prinde mingea, care este cea cea mai simpla cerinta. Aproape niciunul dintre copiii de 3- 4 ani nu-si poate lega sireturile, dar asta tine si de parinti, scrie Adevarul.
Copiii au devenit pasivi, pentru ca parintii îi hranesc în timp ce acestia se uita la televizor.
Nu mai vorbesc pentru ca li se ofera totul. Nu li se dau cerinte. Îsi coordoneaza mai greu miscarile. Sunt copii de 4 ani care nu poti tine creionul în mana”, a spus Adina Costea, educator la o scoala privata din Capitala.
Citeste continuarea pe Adevarul.ro
