Ministrul Educației o să lucreze pe gratis până la finalul mandatului, după ce a ignorat eleva care vorbea despre problemele din sistemul de învățământ. Oficialul a revenit cu scuze

Ministrul Educației o să lucreze pe gratis până la finalul mandatului, după ce a ignorat eleva care vorbea despre problemele din sistemul de învățământ. Oficialul a revenit cu scuze

(Sursa foto: Captură Senatul României)

Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a venit cu lămuriri în urma scandalului provocat de imaginile în care oficialul se uita la telefon în momentul în care o elevă de clasa a V-a ținea un discurs despre problemele din sisntemul de învățământ.

Imaginile cu oficialul au stârnit un val de critivă, așa că Mihai Dimian a anunțat în cursul zilei de vineri că va lucra fără plată până la finalul mandatului său. Banii pe care trebuia să îi încaseze o să fie donați Așezământului de copii „Sf. Ierarh Leontie”.

„Îmi pare rău dacă am ofensat pe cineva, dar vă invit să urmăriţi întregul eveniment, nu doar extrasul respectiv, pentru a trage concluzii, în contextul dat.

Puteţi viziona intervenţiile altor elevi, puteţi discuta cu participanţi pentru a vă forma o părere în legătură cu cele întâmplate la acest eveniment, puteţi răspunde la mesajul Ilincăi, care era adresat tuturor ('voi', profesori, părinţi), nu doar mie, în particular. Cât despre mine, sper să mă iertaţi dacă veţi considera că am greşit şi voi lucra fără plată în zilele rămase din acest mandat interimar, donând salariul de ministru Aşezământului de copii 'Sf.
No ad for you
Ierarh Leontie'”
, a scris el pe Facebook.

Citește și: Un copil de 5 ani a căzut de la etajul unui bloc din Botoșani. Băiatul a ajuns la spital

Mihai Dimian: „Sunt doar un om. Nu am în spate o echipă de imagine, un partid sau mecanisme sofisticate de comunicare”

Mihai Dimian a oferit și câteva explicații cu privire la gestul pe care l-a făcut în timpul dezbaterii despre sănătatea mintală a copiilor, care a avut loc marți, la Parlament.

„Eu îmi amintesc de o zi în care m-am trezit la ora 2 pentru a putea lucra la urgențele legate de PNRR și a face astfel loc în agendă și diverselor evenimente la care fusesem invitat, precum Zilele UNESCO- 70 de ani- la Politehnica București, Maratonul de educație antreprenorială, Dezbaterea despre tineri, educație și sănătate mintală, Deschiderea Olimpiadei Naționale de Creativitate Științifică, Întâlnirea cu o asociație a medicilor din diaspora, pe lângă activitățile curente de la minister.

Am revenit acasă după ora 21 și am văzut un anumit extras de la unul dintre evenimente care a generat mai multe reacții negative la adresa mea. Prezența mea la respectivul eveniment fusese anunțată inițial doar pentru a transmite un mesaj participanților, din rațiuni obiective.

Am discutat cu mai mulți elevi înainte de începerea evenimentului oficial, iar după intervenția mea am asistat la mai multe intervenții ale specialiștilor și elevilor participanți, răspunzând și unora dintre întrebările elevilor, în momentul în care contextul a permis asta. De altfel, la ultimul meu răspuns, organizatorii din jurul meu spuneau să scurtăm cât mai mult intervențiile pentru a putea permite cât mai multor participanți să-și exprime opiniile. Acest eveniment nu a fost un dialog cu ministrul Educației, ci o masă rotundă cu mai mult de 100 de participanți, specialiști în diverse domenii și elevi. Faptul că am rămas la eveniment mai mult decât îmi permitea agenda s-a datorat tocmai dorinței de a asculta cât mai multe dintre părerile specialiștilor și ale elevilor”, a precizat ministrul.

Ulterior, oficialul a precizat că a răspuns unor mesaje în acele momente doar pentru că a fost vorba de anumite urgențe care nu suportau amânare.

„Erau dificultăți legate de avizarea amendamentelor la un proiect de lege privind digitalizarea cercetării, care e jalon PNRR, erau dificultăți legate de finalizarea raportării a mii de proiecte din educație și cercetare având ora 15 ca termen limită, și altele.(...) Eu sunt doar un om. Nu am în spate o echipă de imagine, un partid, un aparat de PR sau mecanisme sofisticate de comunicare.

Mă interesează oamenii și ceea ce pot face concret pentru ei din poziția în care mă aflu. Nu am acceptat această funcție într-o perioadă atât de dificilă și nu stau departe de familie pentru confruntări sterile, pentru imagine sau pentru jocuri de comunicare, ci din convingerea că sistemele pot fi îmbunătățite prin muncă serioasă și decizii responsabile”, a transmis Mihai Dimian.

Citește și: VIDEO O învățătoare din Constanța a fost reținută după un scandal cu un elev de 10 ani. Părinții au cerut și un ordin de protecție


Editor web
Îți Recomandăm Și...
Parteneri